?五年級班主任工作經(jīng)驗交談
??????????????????五（11）班 李娜娜
自從任班主任，七年以來，我每天忙碌著，緊張著，同時也充實著，快樂著！借此機會，我首先要感謝領導對我的信任，同時也感謝與我每天披星戴月奮斗著的同事們。在這里，作為年輕老師，我真的不敢談什么經(jīng)驗，也就本著邊教邊學的原則，把自己擔任班主任工作以來的心得和體會與大家分享，說得不好處，請大家見諒！
現(xiàn)在身為一名五級的班主任，感受最深的就是怎樣與學生相處，融洽師生關系。說實在的，我覺得這是一門深奧的人際關系學?，F(xiàn)在我們面對的學生已經(jīng)不再是我們讀書時那么單純了，以前的時代，老師的命令就像圣旨一般，從來沒有想過老師會是錯的，即使意識到老師有錯，也不會不分場合，不顧時間，對老師指出，與老師進行辯論。在當時，我們心目中老師的形象是神圣而不可侵犯的。而現(xiàn)在的學生在電子時代里長大，接觸的是電視、廣播、網(wǎng)絡，知道自己的一些權力，民主意識很強，而且自我為中心的現(xiàn)象很嚴重。學生群體發(fā)生了變化，老師工作方式必須相應的發(fā)生變化，不然工作就會處處碰釘子。與學生相處得好，就能達到事半功倍的效果。
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一、發(fā)揮小助手能力
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選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。所以開學前兩個星期我都會靜觀其變，事后，我再認真分析，推選臨時班干部，考察一段時間后再民主選主，推選優(yōu)秀的學生認可的班干。這樣學生自己推選的班干，他們也愿意聽從他的管理，班干們也樂于管理，班風自然就好。我們班上學年推選了賀鑫玥同學為班長，她雖然不是我們班成績最好的學生，但她是我們班管理能力最好的班干部。我認為成績好不一定管理能力好，所以開始我不以成績來選班干，否則后進生心理有壓力，其實有些后進生在勞動、衛(wèi)生等方面有很高的管理能力，只要我們善于培養(yǎng)，培養(yǎng)其組織能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質。（舉實例）由此以來，這樣班干部就有利于多數(shù)學生的全面發(fā)展，并積極搞好班風、班紀，班主任自己自然也就輕松了。
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二、用人格塑造人，用自己去感染學生。
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著名的教育學陶行知曾經(jīng)說過：“教師的身教往往勝于言教，要求學生做到的，教師首先要做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。三分言教，七分身教，教育者要做到未曾開口人先服，關鍵在于率先垂范，在我的工作中，我努力做到率先垂范。比如說：每天走進教室，首先把自己的講桌擦一擦，每次用完的東西即使整齊有序的擺放好，看到掉在地上的垃圾隨手撿起來，請學生幫忙后，說一聲謝謝。盡力用老師高大的形象，影響學生的人格，學生當然是看在眼里記在心里，并落實到自己的行動中，這樣，潛移默化的促使學生形成優(yōu)秀的品質和美好的心靈。
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三、掌握學生的思想動態(tài)，做學生的知心朋友。
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五年級的學生，正處在身心發(fā)育的重要階段，有時會萌生出許多念頭，如厭學、朦朧的男女同學關系、男生拉幫結派打架斗毆、女生勾心斗角，明爭暗斗等，作為班主任，及時地發(fā)現(xiàn)這些問題，進行正面教育。通過耐心的教育，使這些同學都能把精力投入到學習中去。平時還要多和學生談心，了解學生的思想動態(tài)，做到防范于未然。
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四、善于挖掘學生身上的閃光點
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人都喜歡被表揚，優(yōu)等生需要表揚，后進生更需要表揚。我發(fā)現(xiàn)低年級學生需要表揚，但高年級學生同樣需要不斷地孤立于表揚，此時的她們更好面子。另外，后進生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們去發(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)她們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展，我們不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，要多考慮自身的特點，因材施教。
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五、衛(wèi)生方面
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我覺得最重要的還是平時每日的保潔工作。每次的衛(wèi)生并不是哪一次檢查才能大徹底地搞干凈，關鍵是提醒學生做好每天的保潔衛(wèi)生。采取責任到人，每天的窗戶、地面、黑板、垃圾這些都要有專門的人來做，勞動委員應起到及時督促的工作。其次，對學生要進行思想教育，學校是小家，干凈靠大家。老師一個人的力量是有限的，我們應該每人都要動手將教師衛(wèi)生和內務整理時刻做到整潔而有序。久而久之，我班學生對于搞衛(wèi)生這塊，不再是那么厭煩，他們會非常主動地留下來，尤其是每周五，當同學們兵荒馬亂時，歸心似箭時，班上總有那么幾個學生永遠是主動要求留下來為班級值日的。為此，我很欣慰，幾年的付出，幾年的揮灑沒有白費。
因此，班主任的工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個小小的世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血，但是，這一切都是值得的，因為，你將得到的是一個美麗的世界！
以上是我一些初淺的看法。我知道自己的經(jīng)驗不足，在很多方面還很欠缺，但我會通過自己的努力彌補自己的不足，爭取取得更大的進步！謝謝！