? ?——愉?。▏H部）“書香·探究嘉年華”期中闖關 ? ? ?近期，愉?。▏H部）在學校體藝中心舉行了一場別開生面的“書香·探究嘉年華”期中闖關活動。 ? ? ? 闖關——就是讓孩子們以游戲的方式來進行期中考試。每名學生手拿闖關卡，穿梭在各個活動園中，做中學，玩中考。 ? ? ? 游戲都是由愉小（國際部）教研組成員精心設計準備的。小小游戲的背后“暗藏玄機”，不僅涉及拼音、字形、組詞造句、口語交際、口算、單詞、英語歌曲等學科素養(yǎng)的考核，還有超學科探究課程的內容，需要小組配合完成，將合作與交往的能力納入了考查范圍。 ? ? ?這次活動愉?。▏H部）的老師們還邀請了14名家長來擔任考官，由家長根據(jù)任務的具體要求來給孩子進行階段性評價。 Scholarly inquiry Shaoguan ? ? ? 上午9點，一年級的學生們分成12個小組，在老師的帶領下來到了體藝中心參加“嘉年華”活動。? ? ? ???? ■?小貓釣魚 看！學生們正在用模擬釣竿釣魚。 提示：釣上來的小魚背面貼有需要拼讀的拼音符號，學生們不但要在3分鐘內拼讀出對應的詞語，還要作出相關的動作才算過關哦！ ■?任性的彈珠 呵呵！這個好玩！ 提示：先用筷子夾彈珠，再從彈珠上的號碼抽取一個字卡，認出字卡上的10個漢字并口頭組詞就可以過關了。 ■?福爾摩斯探案 看我的！我最會講故事了！ 提示：學生在教室的不同位置找線索卡，根據(jù)線索卡后的序號在老師處領取對應的一張圖片，然后看圖片講故事。 02 ■?圈圈樂 嘻嘻！套個寶帶回家！ 提示：設定10個口算題包并編上數(shù)字編碼，題包內有5道口算題卡，套中哪個編碼就做相應的口算題。 ■?圖形娃娃做游戲 讓我來！ 提示：從寶盒中抽出一張由立體圖形拼搭出來的圖片并說出圖片中有哪些立體圖形及個數(shù)。 03 ■?Crazy ping-pang 看誰更厲害！鼓足氣使勁吹！ 提示：將乒乓球放在水杯中，學生吹出球并準確讀出對應的單詞即可。 ■?舞動ABC 唱歌跳舞我最棒！ 提示：學生根據(jù)轉盤上轉到的標題，表演一個chant或歌曲。 04 ■?我是探索者 噢，讓我好好想一想 提示：完成任務卡的要求并到達指定位置。 結束語： ? ? ? ?這次評價摒棄了單科知識能力單一維度的考試，為孩子們提供了觀察、操作、思考、交流與合作的機會，孩子們在游戲闖關中盡顯學科素養(yǎng)，游戲情境中盡展學生風采。 ? ? ? ?愉?。▏H部）學生對于“考試”有了特別的感知，這些快樂的體驗和美好的記憶有利于保持他們對于學習的“初心”，更讓全程參與的家長們對“考試”有了新的認識，對“愉小”有了新的認識！ 
