?珍愛生命 ?遠離意外 ——愉小“安全在心間”系列活動報道 ? ? ? ?為了進一步提高學生的安全意識，深化學校安全工作，恰值第24個全國中小學生“安全教育日”之際，3月25日愉景新城小學各班級在本班教室開展了以“安全在心間”為主題的班會活動。 ? ? ? ?為注重實效，預防和減少學生各類安全事故的發(fā)生，班主任和學生立足身邊實事，由小見大，精心準備。在各班班會上，同學們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關交通安全、飲食安全等事故實例，以演講、講故事、討論等形式，讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班針對教室里的電器，了解用電知識，如“手濕能不能摸電器開關”；有的班還結合學生身邊的實際，讓學生知道“兩人成行，三人成列”、下課后應該玩什么；有的班通過了解學校的消防設施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是易燃物附近使用明火等，教育學生要有自我保護，自我防范意識。班會的同時師生也對預防和識別災難的方法進行了總結，達到了寓教于樂，注重實效的目的。 ? ? ? ?今年的全國中小學生“安全教育日”，愉小的老師們還收到了一份“神秘大禮”——珠江合創(chuàng)房地產集團公司工會邀請了衡陽市藍絲帶志愿者協(xié)會五防講師團晚上7:30在合創(chuàng)大樓14樓會議室為愉景新城小學、愉景新城蒙特梭利幼兒園教師進行“五防”知識培訓講座。 ? ? ? ?活動之初，衡陽藍絲帶志愿者協(xié)會會長賀玲玲女士就其協(xié)會情況進行了簡要介紹。 ? ? ? ?隨后，五防講師團黃郡老師從自己與“五防”結緣的故事講起，讓大家了解到面向兒童普及“五防知識”的方法以及重要性，也道出了一個公益人的自豪。 ? ? ? ?黃郡老師指出兒童“五防”的定義——防性侵、防拐賣、防校園暴力、防意外、防災害。其后通過情景模擬、互動問答、形體展示等形式，在輕松愉悅的氛圍中，讓老師們學習到如何教育孩子們預防或避免性侵，掌握防止校園暴力的基本知識和技巧等知識，樹立起要培養(yǎng)孩子們自我保護意識，提高防侵能力的意識和責任。 ? ? ? ?衡陽市紅十字會急救員尹老師給大家示范急救小常識、海默立克急救法、心肺復蘇等急救措施的操作方法。干貨滿滿的講座讓老師們收獲頗豐。 ? ? ? ?最后，珠江合創(chuàng)集團公司黨委書記朱建賢先生希望所有教師積極參與到“五防課程”教育活動中來，賦權給兒童，加強“五防”教育，切實提高孩子們的自我保護意識，盡力為未成年人營造一個健康、快樂、幸福的成長環(huán)境。 ? ? ? ?你不能一直替孩子遮風擋雨，當遇到危險時，他(她)?能夠自我保護嗎?該如何保護自己?教育是最好的預防，預防是最好的保護，我們應該教孩子“知危險，會避險！” 我國自1996年起確定每年的3月最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。今天是第24個全國中小學生“安全教育日”。 ? ? ? ?根據有關部門的調查數據顯示：在中國的3-12歲兒童中，存在著相當多的孩子安全意識淡薄，對于生活中可能出現的危險，多數孩子缺少應有的防范知識，不知道如何躲避風險。 ? ? ? ?當前，隨著我國二胎生育制度的放開，新生兒童數量呈增長趨勢，也對社會提出更高的兒童安全要求。面對復雜的社會環(huán)境，我們深感有必要針對未成年人事件頻發(fā)類型，針對性開展相關教育活動，以此保護未成年人。 ? ? ? ?鑒于以上原因，我校特別整理了校園“五防”最基本的注意事項，為孩子保駕護航！也期待著家庭、社會共同撐起保護孩子的藍天！ ?? ? ? ? 通常情況下，我們將防拐賣、防性侵、防校園暴力、防災害、防意外稱為校園“五防”。 01 適用人群：小學 1-6 年級學生 1 .要記住自己的姓名、住址、家庭電話； 2.不要隨意和陌生人說話，拒絕陌生人的飲料和糖果； 3.長得好看的不一定就是好人； 4.不要獨自去偏僻處玩耍； 5.人流密集處，更要抓緊爸爸媽媽的手； 6.一個人在家，不隨意給陌生人開門； 7.和爸爸媽媽走散了，趕緊尋找穿制服的叔叔阿姨。 02 適用人群：小學 1-6 年級學生 1 .我們的身體有一定的界限，穿背心和褲衩的地方不能隨意給人看、給人摸； 2.當有人提出要脫我們衣服時候，一定要拒絕，并且大聲喊叫； 3.不要隨意和陌生人見面、不要和陌生人獨處； 4.當遇到這樣的事情，回家一定要告訴父母； 5.安全的身體接觸有：父母陪同下醫(yī)生檢查身體，友好的擁抱、鼓掌等。 03 適合人群?：小學 4-6 年級學生 1 .推、踢、毆打，言語侮辱、刺傷或嘲笑，刻意排擠、孤立同學，都屬于校園暴力； 2.要避免直接沖突，必要的時候可以采取正當防衛(wèi)進行反抗； 3.可以示弱，向身邊的人求助，盡快離開侵害現場； 4.遇到暴力，在學校立刻告訴老師，離校則立刻告訴父母； 5.堅決反對、抵制校園暴力，不得主動欺負他人； 6.身邊同學遭受侵害，要立刻告訴老師； 7.不隨意傳播他人（受侵害）的小道故事，是對別人的尊重和保護。 04 適用人群：小學 4-6 年級學生 1 .防溺水： 不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳。 2.防交通事故?： 過馬路要走人行橫道、斑馬線，確認綠燈，靠右行走；不翻越馬路欄桿，不在機動車附近玩耍；坐車不能隨意打鬧。 3.防火災（觸電）： 不玩弄電器和開關，不拿鐵條或金屬物往插座里面桶；不能用濕手使用和操作電器。 4.牢記幾個號碼： 火警119，匪警110，急救中心120。 05 適用人群：小學 1-6 年級學生 1 .失火 立刻報警，用濕毛巾捂口鼻，迅速撤離，不坐電梯；高層失火，可到陽臺暫避，建筑封閉樓梯間也可暫避。 2.地震 室內選擇狹小空間避震，遠離外墻、門窗和陽臺，不使用電梯；野外應避開山腳和陡崖；保護好頭部。 3.洪澇 被困時，利用通訊設備、哨子、色彩鮮艷衣服求救。 4.雷雨 雷雨天氣盡量不要在曠野行走，;不要用金屬桿的雨傘，如果雷雨天氣你呆在室內，你必須關好門窗，盡量停止使用電器，拔掉電源插頭;不要打電話和手機;不要靠近潮濕的墻壁。 END 供稿：范思思 排版：鄧云輝 責編：陳寧 
? ? ? ?這次安全教育主題班會，改變了以往說教的形式，注重學生參與，讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人功能。
