?? ? 風(fēng)兒吹，葉兒落，深秋醉。秋天的美總是讓人沉醉！秋天的果實(shí)也總是讓人收獲滿滿！ ? ? 今天，對(duì)于愉景學(xué)校二年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)也將是收獲滿滿的一天！此刻，一張張可愛的笑臉難以抑制心中的喜悅與期盼，最令孩子們期待的“樂(lè)學(xué)田園農(nóng)莊研學(xué)”活動(dòng)開始了！ ? ? 一路上，伴著歡歌笑語(yǔ)，孩子們興高采烈地到達(dá)了研學(xué)基地。 ? ? 郊外的空氣清新，農(nóng)莊里涼棚錯(cuò)落有致，涼棚里生機(jī)盎然、綠意盈盈，讓人不由得眼前一亮。 ? ? 一下車，孩子們就被農(nóng)莊里的各色植物、農(nóng)作物吸引住了！孩子們的眼神里打滿了大大的、一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)！好奇、新鮮、興奮之情溢于言表………。 ? ? 我來(lái)！我來(lái)！聽說(shuō)可以自己動(dòng)手來(lái)制作一片蘆薈面膜，孩子們可開心啦！ ? ? 在了解了庫(kù)拉索蘆薈的作用與功效并認(rèn)真聽完導(dǎo)師的講解后，孩子們一個(gè)個(gè)都迫不及待地動(dòng)起手來(lái)——制作屬于自己的第一片蘆薈面膜。 ? ? 當(dāng)面膜制作完成后，孩子們立馬貼在了臉上，給自己來(lái)了一個(gè)面部SPA。 ? ? 讓我們來(lái)一次火辣辣的想象力大比拼吧！——五谷雜糧DIY創(chuàng)意繪畫。 ? ? 孩子們?cè)诹私饬宋骞鹊南嚓P(guān)知識(shí)后，拼足了勁、開動(dòng)腦筋、充分發(fā)揮想象力，一張張創(chuàng)意“爆棚”的五谷雜糧DIY創(chuàng)意繪畫新鮮出爐了！看！我們的作品還不賴吧？！ ? ? 摘紅薯葉！孩子們卯足了勁，恨不得將紅薯連根拔起，一邊摘，還一邊哼著小曲：“摘紅薯葉，摘紅薯葉，嘿喲嘿喲、摘一摘喲”，歌聲、笑聲回蕩在農(nóng)場(chǎng)上空。 ? ? 過(guò)程中，孩子們還了解到了紅薯的相關(guān)知識(shí)以及生長(zhǎng)習(xí)性等。 ? ? 讓我們自己動(dòng)手來(lái)播種吧！種下的每一粒種子，都是一顆顆小小的希望。 ? ? 我們會(huì)把播下的種子帶回家，我們還會(huì)繼續(xù)澆水、除草，也許還會(huì)施肥，我們會(huì)耐心地觀察種子的生長(zhǎng)、發(fā)芽……… 這一切都令我們感到新鮮、新奇，真是太美妙了！ ? ? 看似一盤小小水果沙拉，卻傾注了孩子們的智慧與耐心。 ? ? 孩子們采收蔬菜，洗菜擇菜、將蔬菜水果進(jìn)行拼盤，忙得不亦樂(lè)乎。瞧！一盤讓大家饞涎欲滴的蔬果沙拉出品了！ ? ? 品嘗自己的勞動(dòng)成果總是感覺到格外的香甜！勞動(dòng)給了孩子們樂(lè)趣！也讓孩子們學(xué)會(huì)了熱愛勞動(dòng)！ ? ? 看著從石縫中滲出的豆?jié){汁，孩子們擼起袖子，爭(zhēng)先恐后地沖上前去研磨豆?jié){。 ? ? 通過(guò)親手研磨豆?jié){，孩子們還了解到石磨的歷史、演變過(guò)程等，了解了豆?jié){的制作方法和功效作用，孩子們興奮地說(shuō)：“這些都是課堂上看不到的知識(shí)哦！”，“原來(lái)，生活里還有這么多新鮮有趣的事物呀！”……… ? ? 品味農(nóng)耕文化，體驗(yàn)勞作之美，感悟自然與生命的真諦——大自然就是最好的教科書。我們期待下一次的研學(xué)旅行，期待下一次的收獲滿滿！ 
