? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。 好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。 讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——（宋）翁森 ? ? 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是老鷹還是小雞？翅膀的大小，決定一只鳥能飛多高。因此，閱讀，尤為重要！ ? ? 對(duì)于中低段的孩子而言，讓孩子在文字間想象，在畫面中徜徉，不僅可以提高孩子的閱讀興趣，還能提升孩子對(duì)于語言美的鑒賞力。將生硬的文字形象化，為黑白的文字插上想象的翅膀、涂上絢麗的色彩，對(duì)于孩子們而言，這無疑是一件快樂的事情。 ? ? “書香畫意，閱讀閱美”讀書漂流活動(dòng)就是愉景學(xué)校一道最靚麗的風(fēng)景！ ? ? 語言文字的本質(zhì)就是表達(dá)，優(yōu)秀的表達(dá)讓人如沐春風(fēng)、如臨其境?！端姟肪褪窃娙税炎约核吹降漠嬅嫱ㄟ^文字表達(dá)，達(dá)到所謂“用圖寫文字，用文字畫圖”的美妙境界。 ? ? 孩子們?cè)陂e暇中讀有所得，還會(huì)堅(jiān)持每周至少做一次讀書筆記，把驚艷了自己的眼睛、觸動(dòng)了自己心靈的文字記錄下來，把自己的思考和感悟?qū)懴聛怼?/span> ? ? 文字是有溫度的，文字也是有力量的。 ? ? 孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下會(huì)自己制定閱讀任務(wù)，有很多孩子都超額完成了閱讀任務(wù)，足見他們對(duì)閱讀的喜愛。 ? ? 書寫認(rèn)真，顯示出他們讀書的用心。恰當(dāng)而精美的插圖，是他們對(duì)閱讀內(nèi)容的再創(chuàng)造。喜愛，用心，創(chuàng)造，孩子們?cè)陂喿x中遇見快樂，學(xué)會(huì)思考，收獲成長。 ? ? 讀書能夠祛除內(nèi)心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內(nèi)心的空虛，讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來。所以，讀書人不會(huì)無奈和茫然，因?yàn)橛袝鵀榘椋徊粫?huì)孤獨(dú)和寂寞，因?yàn)橛袝鵀榘椋?/span> ? ? “鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！?/span> ? ? 愿孩子們，多讀書，讀好書，好讀書！在知識(shí)的殿堂里展翅翱翔！ 圖文：龍昑靜 編輯：鄧云輝 編審：楊愛斌 終審：賀建成
