外教進(jìn)課堂，英語“嗨翻天”——愉景學(xué)校英語外教課堂

新學(xué)期的校園生機(jī)勃勃，樓道里隨處可以聽到孩子們興奮地用英文打招呼，孩子們露出激動(dòng)不已的笑臉，原來是我們的外教老師Daria來了。她活潑的教學(xué)風(fēng)格，熱情的姿態(tài)都像是來自大洋彼岸的一股熱旋風(fēng)，席卷了整個(gè)校園，帶來了一股溫暖的正能量。

Daria的英語課有非常清晰的脈絡(luò)，和中教老師協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，精心設(shè)計(jì)課程，交流學(xué)習(xí)理念，每節(jié)課她都會(huì)圍繞著一個(gè)主題進(jìn)行授課，這個(gè)主題和我們的教材緊密的結(jié)合在一起，是教材的有益補(bǔ)充。

外教的教學(xué)由備課、教學(xué)實(shí)施、師生教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)反思及教學(xué)評(píng)估組成并形成閉環(huán)管理。中心也定期組織外教參加教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)反思。并按照以下五個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)：

● 專業(yè)的課程體系。

● 熟悉學(xué)生個(gè)體情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

● 耐心糾正學(xué)生的語法、用詞和語音錯(cuò)誤。

● 關(guān)注知識(shí)的擴(kuò)展。

● 不斷的復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)效果。

課堂上，Daria善于結(jié)合學(xué)生的年齡段，以幽默的語言、夸張的表情、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及靈活的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)積極有效的課堂情境，讓學(xué)生快速融入到課堂活動(dòng)中。

外教課堂，全英文、沉浸式的教學(xué)模式，給學(xué)生提供了運(yùn)用英語的真實(shí)情境，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語，將英語運(yùn)用到生活實(shí)際中，學(xué)生們?cè)诩冇⒄Z的環(huán)境中學(xué)習(xí)，交流，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，既鍛煉了口語表達(dá)能力，也增強(qiáng)了英語學(xué)習(xí)興趣。

外教的到來豐富了我校的教學(xué)理念，促使英語教學(xué)緊跟時(shí)代，為我校的英語教學(xué)注入了新鮮的血液，也增添了新的色彩。